Занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе.

занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

Занятие по ФЭМП «Геометрические фигуры»2 младшая закрепить знание геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник). 2 младшая группа Знакомство с геометрическими человечками. Тема занятия: «Знакомство с прямоугольником». 1. .. Конспект занятия по физическому развитию во второй младшей группе. Сравнение групп предметов по количеству на основе составления пар ( равно - неравно, Знакомство с цифрами 1 - 5, формирование умения соотносить фигурами: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник. Занятие 2.

Ниже представлено годовое планирование ООД по теме: Возраст воспитанников, с которыми можно заниматься данным видом художественной деятельности - от 2х до 3х лет первая младшая группа ДОУ.

Конспект занятия по математике в старшей группе «В гостях у овала»

Данная разработка соответствует требованиям ФГОС. Эта работа преследует цель сделать для детей более доступным понятие геометрических фигур, перевести абстрактное понятие в конкретные и наглядные детали, которые можно увидеть, взять в руки и совершать с ними различные манипуляции, ведь у детей данного возраста предметно-действенное мышление.

Планирование удобно использовать при составлении годового тематического планирования ООД по всем образовательным областям, так как оно перекликается и с временами года и с основными государственными праздниками.

ФГОС предлагает детям данной возрастной группы познакомиться с 4 основными геометрическими фигурами: Наиболее близким и понятным для ребят является круг, так как можно подобрать множество предметов из окружающего мира, способных дать малышам представление о круге "круглое, как солнышко, как колесо, как арбуз, как мячик" и.

Для большей наглядности и облегчения восприятия геометрической фигуры "квадрат" первым 3м аппликациям предшествует конструирование из кубиков пирамиды, лесенки и двойной лесенки. Таким образом, понятие "квадрат" начинает у детей ассоциироваться с понятием "кубик". Детали для аппликации готовит воспитатель, используя 4 основных цвета: Для деталей и листа-основы используется картон для основы в основном - белого цвета, исключение - аппликация "Снежинка", "Снеговик", "Кораблик", "Ракета"в качестве склеивающего вещества используется клей-карандаш лучше производителя Erich Krause.

Параллельно знакомству с геометрическими фигурами идет процесс знакомства с клеем и его свойствами, шаг за шагом совершенствуются навыки работы по изготовлению аппликации.

занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

На первых занятиях контуры геометрических фигур, из которых состоит аппликация, нужно обвести на листе-основе, и попросить детей выложить данное изображение без применения клея. Закреплять знания о прямоугольнике, навыки счета через тактильно-моторные ощущения. Расширить знания детей о поезде как железнодорожном транспорте.

Конспект занятия по познавательному развитию "Знакомство с прямоугольником" (средняя группа).

Продолжать учить детей рисовать карандашом круги разного размера и равномерно их раскрашивать. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве. Развивать мыслительные операции, мелкую моторику. Демонстрационные картинки с изображением поезда, станции, железнодорожного полотна.

По пять пронумерованных прямоугольников разного цвета и по одному изображению паровоза каждому ребенку. Листочки с изображением лабиринта. Листы-заготовки с изображенным поездом без колес.

занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

Приходилось ли вам совершать поездки на настоящем поезде? Автомобилем управляет водитель, а поездом? Может вы знаете, кто управляет поездом?

Маленькие волшебники Занятия с детьми Математика года

Повторите и запомните это слово. Поезд - это железнодорожный транспорт.

Занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе

Для того, чтобы поезд отправился в путь, нужна специальная дорога. Знаете ли вы, как называется дорога, по которой едет поезд?

Конспект занятия по познавательному развитию "Знакомство с прямоугольником" (средняя группа).

Показ картинки Длинные рельсы. А вот это шпалы, на них сверху лежат рельсы. Вот сейчас мы и займемся строительством железной дороги из рельсов и шпал. Сверху на шпалы выложите две рельсы.

  • Итоговое занятие в средней группе «В стране геометрических фигур»
  • Занятие по математике в средней группе «Знакомство с прямоугольником»
  • Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе.

Палочки-рельсы приставляйте плотно друг к другу. Поезд состоит из вагонов и паровоза. Паровоз везет вагоны, ведь сами вагоны не могут двигаться без паровоза.

занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

Показ картинки А для чего нужны вагоны? Чтобы перевозить грузы или пассажиров.

занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

Пассажиры - это те, кто едет в транспорте. Возьмите фигурку паровоза и приставьте к нему слева направо друг за другом вагоны. Вагоны по форме на какую геометрическую фигуру похожи?

Но будьте внимательны, на каждом прямоугольнике указан номер вагона. Вагон с цифрой 1 должен стоять первым, сразу за паровозом.

За вагоном с цифрой 1 нужно поставить вагон с цифрой 2. Проверьте, все ли вагоны расставлены правильно: Вот теперь наш поезд готов принять пассажиров. Они ездили за морковкой на огород, и теперь хотят поскорее вернуться домой в лес. Вы должны разместить зайцев в вагонах так: Сколько зайцев сможет ехать в вагоне под номером 1? Сколько зайцев сможет ехать в вагоне под номером 2?

занятие знакомство с прямоугольником вторая младшая группа

Проверьте, совпадает ли номер вагона и количество зайцев? Это наша групповая комната.